兒的部落格

李飛彤老師

講課一開始的警惕就很震撼，我最震撼的是"語氣與問好"的部分

1.語尾長音不適合在大人場合，較適合在兒童營

2.吃飽了沒?有沒有睡醒?  不必做無謂的問候。若對方沒反應，反而容易失落

其實我常用以上兩點在主持，今天從老師的教育訓練中得到不一樣的啟發與想法

這次的主題是"演講架構"

與其說演講，還不如說是公眾表達

我們若只控制內容，就會顯得空洞，所以我們比須清楚地了解自己"要說什麼"

不脫離主軸，我們先來聊話題-->定主題，再從主題中選出鉤子，也就是大綱

最後來個結尾，基本架構 ↑

從鉤子就大約知道自己想表達什麼內容，這可以讓自己更清楚自己的思緒脈絡

然而鉤子的運用又千變萬化，時間、視覺、三角、比喻、雙邊等等

這些都是要靠經驗靈活運用的，不然大家若是都用同一招，那就糗了..

主持人都很害怕出糗，但然後呢?

怕丟臉，然後呢?怕自卑，然後呢?

一直的然後呢，讓我覺得最糟的不過就是這樣

所以然後呢?就站起來，不比現在差就好了

然後我們再一起進步，現在的然後呢，就是一起加油吧!

死背，一定很背

運用，一定好用

這堂教育訓練非常充實，理論及實際演練，不停的腦力激盪，一直重複

一直被打槍，但唯有這樣才會成長

與其說千瘡百孔，不如說那是歷練的痕跡

謝謝老師!您的教育訓練，我們收穫良多。