兒的部落格

《我不知我是誰》 

對這部不陌生，在會長問達利B是兔子還是英雄時

他到要怎麼樣定位自己?

我覺得不重要，自己認定比誰都重要

或許以前會迷惘，但現在我覺得就是這樣

認識，認識多少?怎樣才叫認識?

問題從:陌生人可以是夥伴嗎?  開始

於是跟夥伴談了話

於是與夥伴拉了手

於是我到底在團隊的哪裡?

李飛彤老師

講課一開始的警惕就很震撼，我最震撼的是"語氣與問好"的部分

1.語尾長音不適合在大人場合，較適合在兒童營

2.吃飽了沒?有沒有睡醒?  不必做無謂的問候。若對方沒反應，反而容易失落

其實我常用以上兩點在主持，今天從老師的教育訓練中得到不一樣的啟發與想法

帶小朋友去台中觀摩，謝謝桃竹EMC的信任，讓我帶領夥伴們遠征

第一次帶領很緊張，擔心小朋友搭車，以及小朋友簽核會不會影響台中夥伴值班

在中間努力取得平衡，在過程中也認識很多台中夥伴，大家都努力為著ATC服務及付出

看了ˋ真的很感動，笑容真的可以給別人安定的感覺，他們當天的刷卡夥伴就是如此

即使後面排了人龍，依然不急不徐面帶微笑的服務著

曾經說過，越老的志工越需要心態教育訓練

初衷才不會跑掉，沒跑掉還可以留餘韻

點

這繪畫，我在實習志工第一次聽的時候還不懂他的意思

直到我當上正式志工再次聽才聽得懂

因為不知道期中追蹤要做什麼，所以在前一刻有"兵來將擋，水來土淹"的氛圍

楊老師的講評，第一句話就是"下多少功夫，下多少努力，最重要的態度，成與敗都是自己"

老師說"記住ㄏㄚˊ!"，的時候我覺得又被打到了，這道理我知道，知道很久了

但每當有人指點時，無論是什麼內容，這句"記住ㄏㄚˊ"就會讓我特別悸動

有種東西，有種情緒，有種態度，不能讓它從自己身上悄悄地流走

我看完了神奇寶貝 石英聯盟篇

https://www.youtube.com/watch?v=97R93OynG8Y

還有後續嗎?

當然還有

我不會說我"終於"看完了神奇寶貝

這是第二次上羅懿芬老師的課，老師抱病來上課，真是讓人心疼

大家都是主持人，大家選了照片來說明自己心目中的主持人是怎麼樣的

這是我選擇的照片

主持人每個人都有擅長的領域，可以騎著腳踏車去嘗試各種不一樣的風格、內容等等

剛得知自己要去參加領管團時，真的是錯愕不已!

這是難得的機會，我知道

因為我一直以為我沒機會的

一、不是幹部

二、已經大4了，等到可以傳承的時候就要離退了，這個培訓成本怎麼辦啊?

到了3面，不知道是該緊張還是不緊張

6分鐘主持，腦子裡的構想，場景預設

想要好好展現出來，但我知道不可能100%

所以盡自己最好努力就是

未上戰場之前，都是模擬